1.1 지우개를 잘 잃어버리는 이유

1. 문제 정의

초중고등학교를 다니면서 유독 지우개를 자주 잃어버렸던 기억이 있다. 대학생이 되고 나서는 볼펜을 많이 사용하면서 지우개의 사용 빈도가 줄어들었지만, 과거에는 지우개를 다 쓰거나 너무 작아져서 정리한 적은 거의 없었다. 대신 어쩌다 지우개를 잃어버리면 금방 새 지우개를 사거나, 샤프 뒤에 있는 작은 지우개로 하루이틀을 버티곤 했다.
왜 지우개는 다른 학용품보다 더 자주 잃어버리게 되는지, 실제로 그런 경향이 있는지 분석해보고자 한다.

2. 목표

지우개가 다른 학용품(볼펜, 샤프 등)보다 잃어버릴 가능성이 높은지 비교하고, 그 원인을 파악한다.

3. 가설

1. 지우개는 가끔씩만 사용되기 때문에 책상 위에 올려져 있다가 무심코 떨어뜨리는 경우가 많다. 이후, 떨어뜨린 사실을 모른 채 시간이 흐르고, 필요할 때 찾으려 하지만 이미 잃어버린 상태가 된다.
2. 지우개는 둥글둥글한 형태와 고무 재질 특성상 떨어질 경우 튕기거나 굴러가, 내가 있던 자리에서 멀리 떨어지게 된다.
3. 지우개의 가격이 비교적 저렴하기 때문에 관리를 소홀히 하며, 잃어버리더라도 찾기보다는 새로 사는 선택을 더 자주 하게 된다.

4. 분석 방법론

• 1번과 3번 가설은 정량적으로 데이터를 수집하기 어려운 점이 있어, 기존에 연구된 자료를 참고하거나 사람들의 일반적인 행동 패턴을 분석해볼 수 있을 것 같다. 예를 들어, 사람들은 지우개를 자주 사용하는 물건으로 여기지 않거나, 잃어버렸을 때 새로 사는 것이 더 쉽다고 판단할 가능성이 있다.
• 2번 가설은 실험을 통해 직접 데이터를 수집할 수 있다. 지우개를 책상 높이에서 떨어뜨린 후, 얼마나 멀리 굴러가는지 측정하는 방식으로 진행한다. 비교군으로 연필, 볼펜, 자 등을 선정해 동일한 실험을 반복하여 결과를 비교한다. 실험은 책상 높이를 일정하게 유지하고, 바닥 재질(예: 나무 바닥, 타일 등), 지우개 종류(원형, 사각형)에 따라 차이를 기록한다.

분석은 지우개와 다른 학용품들이 떨어진 후 이동 거리, 튕긴 횟수를 중심으로 비교하여 지우개의 특성이 잃어버리기 쉬운 원인과 관련 있는지 확인할 수 있을 것이다.